L'educazione hè a risposta?

aducazzioni

Aghju fattu una dumanda Dumandate à 500 Persone chì hà ricevutu una risposta interessante. A mo dumanda era:

E università sò solu un mezu urganizatu per passà l'ignuranza da una generazione à l'altra?

Prima, lasciami spiegà chì aghju formulatu a dumanda per spuntà veramente una risposta - si chjama link-baiting è hà travagliatu. Alcune di e risposte immediate chì aghju ricevutu eranu francamente scortese, ma u votu generale hè ciò chì hà avutu l'impattu.

Finu à quì, 42% di l'elettori anu dettu di sì!

Chì aghju fattu a dumanda ùn significa micca chì hè u mo puntu di vista - ma hè una preoccupazione per mè. Finu avà, l'esperienze di u mo figliolu à IUPUI sò stati stupenti. Hè un maestru di Matematica è Fisica chì hà guadagnatu molta attenzione creendu relazioni è messe in rete cù u persunale. I so prufessori l'anu davveru sfidatu è continuanu à fà la. L'anu presentatu à altri studienti chì eccelleghjanu ancu in i so studii.

In televisione è in discussioni in ligna, continuu à sente a so educazione riferita cum'è l fattore decisivu nantu à parechje autorità è sperienza di una persona. L'educazione hè una prova di l'autorità? Credu chì una educazione post-secondaria furnisce trè elementi impurtanti à una persona:

  1. A capacità di compie a scopu à longu andà. Quattru anni di università hè un successu incredibile è furnisce à i datori di lavoro a prova chì pudete riesce è furnisce u diplomatu a fiducia in e so capacità.
  2. L'opportunità di apprufundisce a vostra cunniscenza è sperienza, cuncentrazione in un tema chì sceglite.
  3. Insurance. Un diploma universitariu furnisce assai assicurazioni per guadagnà un impiegu degnu cun un salariu decente.

A mo preoccupazione per l'educazione hè chì parechji credenu chì l'educazione rende unu 'più intelligente' o li dà più autorità di quelli chì sò menu educati. Ci sò innumerevoli esempi in a storia induve i capimachja di penseru sò stati ridiculizati da quelli ben educati ... finu à ch'elli anu dimustratu diversamente. Dopu sò trattati cum'è l'eccezione, micca a regula. Una rimarca nantu à a quistione l'hà scritta perfettamente:

... pare a ripressione, à u cuntrariu di a spressione, diventa guasi 'applicata' in parechji casi. L'esposizione à a diversità, à tutti i livelli, hè a parte 'divertente' di una furmazione universitaria. Per mè, questa esposizione hè ciò chì l'esperienza educativa deve trattà. Mi sentu u PC avè / limitanu severamente u pensamentu liberu.

Biliardarii è Educazione

Mark Zuckerberg hè a persona più ghjovana à fà a lista di i miliardarii di Forbes. Eccu un nota interessante nantu à Zuckerberg:

Zuckerberg hà assistitu à l'Università di Harvard è hè statu scrittu in a classa di 2006. Era membru di a cunfraternita Alpha Epsilon Pi. À Harvard, Zuckerberg hà continuatu à creà i so prughjetti. Hà allughjatu cù Arie Hasit. Un primu prughjettu, Coursematch, hà permessu à i studienti di vede elenchi di altri studienti iscritti à e listesse classi. Un prugettu dopu, Facemash.com, era un situ di valutazione di l'immagine specificu à Harvard simile à Caldu o Micca.

Una versione di u situ hè stata in linea per quattru ore prima chì l'accessu à Internet di Zuckerberg sia statu revucatu da i funzionari di l'amministrazione. U dipartimentu di i servizii di l'informatica hà purtatu Zuckerberg davanti à u Cunsigliu Amministrativu di l'Università di Harvard, induve hè statu accusatu di violazione di a securità di l'informatica è di violazione di e regule nantu à a privacy di l'Internet è a pruprietà intellettuale.

Eccu un studiente in una di e più prestigiose università di u paese chì hà mostratu un talentu imprudentale brash. A risposta da l'università? Anu pruvatu à chjudelu! Ancu di grazia per Mark chì hà continuatu cù i so sforzi è ùn hà micca permessu à u stabilimentu di fermallu.

Insignemu "Cumu" vs "Cosa" à Pensà?

Deepak Chopra hà fattu una dumanda à Seesmic intuizione. Ùn vogliu micca dà a so dumanda ghjustizia, Deepak Chopra hè in prima linea (à u mo umile parè) di i filosofi è di i teologhi d'oghje. Hà una perspettiva unica nantu à a vita, l'universu è a nostra cunnessione.

Una risposta à Deepak era chì l'educazione di a persona li dava a capacità di interpretà accuratamente l'elementi in u so ambiente per furnisce "intuizione". Hè quella intuizione? O hè pregiudiziale o pregiudiziale? Se generazione dopu generazione hè educata cù a stessa 'prova' è i stessi mezi d'interpretazione di e variabili - stemu insegnendu à a ghjente come si pensà? O insegnemu à e persone perchè pensà?

Sò cuntentu per a mo occasione di participà à l'università è u mo sognu hè chì i mo figlioli si laureghjinu ancu à l'università. Tuttavia, pregu chì cume diventanu più educati, l'educazione di i mo figlioli ùn li porti micca atti di hubris. Una educazione cara ùn significa micca chì site più intelligente, nè significa chì sarete ricchi. Immaginazione, intuizione è tenacità sò altrettantu impurtanti cum'è una grande educazione.

William Buckley, mortu di pocu, hà dettu una volta:Preferiscu esse guvernatu da i primi nomi 2000 in a rubrica telefunica di Boston chè da i dons di Harvard."

14 Comments

  1. 1

    Doug - Post PESANTE !!

    Ùn sò micca un fan di u nostru sistema educativu attuale. Sò d'accordu cumpletamente cù a nuzione chì hè solu una generazione chì passa l'ignuranza à l'altra.

    Credu chì ci vole à insegnà à u vostru voi PENSÀ. Spessu simu insegnati solu à ricurdà è recità.

  2. 2
  3. 4

    Mentre ùn sò micca cusciente di cume l'US organizza è li furnisce u sistema educativu, aghju una certa comprensione di u sistema britannicu. Succa ..

    Ùn andaraghju micca in una lotta in pulitica, ma u nostru guvernu attuale (http://www.labour.org.uk/education) vogliono chì 50% di i zitelli di 18 anni ottenganu un diploma à l'università (http://en.wikipedia.org/wiki/Widening_participation) ... U prublema cù questu ?? Abbassa u valore di un diploma.

    Cum'è un tale diploma diventa inutile, è hè più impurtante per uttene un risultatu credibile, in modu chì pudete studià un PhD o un master.

    U scopu di un diploma hè di dà a capacità di piglià l'infurmazioni da parechje fonti, è trasformallu in capiscitura. Ùn hè micca ciò chì amparate, ma cumu fate.

    • 5

      Jez,

      Hè un puntu eccezziunale. Se tutti in u paese anu ottenutu u so diploma - allora un diploma torna à esse u minimu indispensabile. Forse i travagli chì ùn necessitanu micca un diploma ne necessiteranu quandu tutti ne anu unu.

      Steven

  4. 6

    Salute Doug,

    Se guardate i vostri motivi chì l'istruzione superiore hè impurtante, vedrete chì nimu di elli include l'apprendimentu cumu pensà.

    A più vicina hè # 2, chì vi dà e materie prime cun cui pensà. A risposta à a dumanda di Deepak Chopra chì avete menzionatu era, pensu, affrontendu stu puntu. L'intuizione hà bisognu di materie prime per travaglià. Più sapete, più hè probabile chì accada.

    U culleghju hè un modu per trasmette à e generazioni l'ignuranza attuale? Fighjatu negativamente, sì. Fighjatu positivamente, hè un modu per trasmette u livellu attuale di cunniscenza. Se site furtunatu, truvate insegnanti è mentori chì vi ispiranu per andà al di là di quellu livellu attuale di cunniscenza.

    Per a maiò parte di a ghjente, però, u liceu hè una scola cummerciale glurificata, un modu per fà cunnessioni chì prumove a so carriera, è una casa à metà strada trà a zitellina è l'età adulta.

    • 7

      Salute Rick,

      Ùn l'aghju micca messu cum'è una ragione perchè ùn pensu micca veramente chì sia ciò chì si ottiene cù l'istruzione post-secondaria moderna. Onestamente ùn aghju più fede quandu assumu un diplumatu universitariu ch'è aghju un diplumatu di u liceu chì anu e cumpetenze creative chì sò necessarie per riesce in u situ di travagliu d'oghje.

      Aghju dettu nanzu chì vogliu chì i mo figlioli piglianu i so bachelor (à u minimu); tuttavia, ùn credu micca chì uttene u diploma li assicuressi di successu. Credu solu chì li assicurerà da u fiascu.

      Steven

      • 8

        Ai dettu a parolla magica: creatività
        Aduprà currettamente l'imaginazione / creatività hè u modu per amparà è inventà è chì ùn piglia micca l'educazione secundaria. Ma pensu soprattuttu, duvemu amparà à ignorà l'emozioni negative chì bloccanu a strada per un pensamentu currettu chì blocca a strada per un'azione adeguata / positiva.

  5. 9

    Sò venutu à crede chì a cosa più preziosa chì si pò esce di l'università hè qualcosa chì ùn includia micca. Pensu chì a migliore ragione per andà à l'università hè di competere è di cullaburà cù i pari, È megliu hè a scola, megliu sò i pari mentre unu si sforza à u livellu di i so pari. Soprattuttu quandu quelli pari ponu da sperienze diverse è / o culture diverse da mè.

    Aghju pigliatu assai di più da studià cù altri studienti è da esse implicatu in attività extracirriculari cun elli chè qualsiasi altru aspettu di l'università.

    Purtroppu ci hè un grande segmentu di a nostra populazione (~ 42%?) Chì teme i culleghji, in particulare i culleghji megliu, perchè furzanu i studienti à mette in causa i so propri preghjudizii è idee preconcevate. Troppa ghjente preferisce crede solu à ciò chì vulete crede è cusì circundà si d'altri chì permettenu e so attitudine mioptiche mentre limitanu a so visione di u mondu. Dopu tuttu, u megliu modu per crede ciò chì si vole crede hè di assicurà chì ùn ci sia evidenza à u cuntrariu.

    Se avemu da avanzà cum'è un paese, cum'è un mondu, cum'è una razza umana, a ghjente hà da passà per questu bisognu patologicu per soffocà tuttu ciò chì cuntradisce a so visione rigida di u mondu. Sfortunatamente, basatu nantu à ciò chì aghju vistu accadere in l'ultima decina d'anni, ùn tengu micca assai speranza chì a maiò parte di a ghjente metterà da veru e so ideulugie cuncettate per chì accada in realtà.

    • 10

      Mike - hè un puntu eccellente. Vengu da una famiglia diversa è avemu campatu in tuttu u paese - ma per parechji, hè a prima volta chì i giovani adulti sò messi in cuntattu cù altre culture al di là di u so quartieru.

      Onestamente ùn tengu mancu speranza. Pensu chì a ghjente vota cù u "ventu" è ùn ci mette più nunda in penseru. I 2 partiti anu maestratu manipulendu i lemmings.

      • 11

        Ùn pensu micca à i so partiti quant'è a ghjente. In particulare e persone chì si riuniscenu in gruppi è interessi speciali cum'è 501 (c) s è "think tanks". Ùn cambierà mai finu à chì a ghjente si svegliessi è capisca chì sò ghjucati per i pegni.

        Una parte di u mo puntu era di più chì a ghjente abbia ideulugie cusì arradicate chì dumandanu di esse manipulate. Ùn sò micca i difetti di u partitu chì panderanu à l'ideulugie di a ghjente è li mettenu in pettu à "l'altri" per guadagnà u so putere. I partiti anu appena amparatu à uttene i so scopi, à esse eletti.

        "Liberale" è "cunservatore" sò alcune di l'etichette polarizanti attuali induve i gruppi manipulanu e persone predichendu ideulugie è demonizendu qualchì altru gruppu idealizatu è facilmente identificatu chì in parechji casi ùn esiste micca. Queste persone usanu a paura è si dividenu per religione, razza, sessu, preferenza sessuale, cultura, geografia, naziunalisimu.

        Quandu eru ghjovanu aviamu "a guerra fredda" ma dopu chì si n'hè andatu pensu chì aviamu un novu ordine mundiale chì puderia operà nantu à u cummerciu è campà in pace. U mo diu ingenu era.

  6. 12

    Babbu,

    Pensu chì vi piacerebbe vede quale altru avia sta opinione ...

    "... sfurtunate tradizioni naziunali chì si trasmettenu cum'è una malatia ereditaria di generazione in generazione attraversu u funziunamentu di u sistema educativu".

    -Einstein, 1931

  7. 13
  8. 14

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